Nytt fokus, men kärnan består

21.05.2026 kl. 14:58

I och med ändringar i finansieringen ser Lärum över sin verksamhet. Men även om mycket förändras är det mycket som består. Det skriver teamledare Malin Sandström om i vår blogg.

De senaste åren har det varit mycket prat om Lärums framtid. STEA drog in finansieringen hösten 2024 och riksdagens julklappspengar blev räddningen för 2025.

I år har Utbildningsstyrelsen beviljat Lärum bidrag för produktion av läromedel. Det innebär att vår verksamhet kan fortsätta, men i delvis nya former.

Lärum har alltid producerat material i liten skala, men nu blir det vårt huvudfokus – vår främsta prioritet. Tack vare vårt breda nätverk och vår kontakt med fältet vet vi att det finns stora behov av läromedel på svenska i Finland.

Det gäller framför allt läromedel för elever med särskilda stödbehov.

En förutsättning för att lära sig nya saker är att undervisningen är på rätt nivå. Den får inte vara för svår, men inte heller för lätt. Det betyder att läromedel och undervisningsmaterial behöver finnas på många olika nivåer och kunna anpassas efter elevens unika behov. Varje elev behöver ges förutsättningar att lära sig – det har de rätt till!

Samtidigt behöver lärarna ges förutsättningar att undervisa och stöda eleverna på bästa sätt.

Det är här Lärum kommer in i bilden. Vi finns till för dem som stöder dem som behöver extra hjälp i skolan. Genom att vi producerar anpassade läromedel och annat material, behöver inte lärarna göra det själva, utan kan fokusera på sitt kärnkunnande: att stötta och undervisa.

Nu ser vi framåt och är glada över att vi fortsättningsvis kan jobba för dem som hjälper de elever som behöver extra stöd, särskilt elever med intellektuell funktionsnedsättning eller liknande stödbehov.

Även om produktionen nu tar mera av vår tid har vi ännu möjligheter att handleda utbildningspersonal (eller personal från sociala området) kring anpassade läromedel och specialpedagogiska material som fungerar i Svenskfinland.

Mycket material som finns i Sverige kan och bör användas i Finland, men därtill kompletterar vi med produktion av unikt finlandssvenskt material.

Vi fortsätter att sprida tips och idéer kring material som underlättar lärande och skolgång. I våra materialutställningar, som finns i anslutning till FDUV:s kontor i både Vasa och Helsingfors, visar vi anpassade och specialpedagogiska läromedel som är bra att känna till.

Ta gärna kontakt om du har frågor kring lärande och material – vi jobbar vidare enligt vår devis: En del behöver mer för att få lika mycket!

Text: Malin Sandström, teamledare på Lärum

Kontaktuppgifter till Lärum

Personer med IF har inte bara lägre inkomster än andra, de saknar också möjligheten att påverka sin egen situation.

Fattigdom är inte ett val

Fattigdom för personer med intellektuell funktionsnedsättning är inte ett val – det är resultatet av politiska beslut. Det skriver Frank Lundgren i vår blogg.

Högläsning ger glädje åt både åhörare och högläsare

Även en van högläsare kan vara nervös inför ett nytt uppdrag. Men det är det värt! Det skriver Veronica Andersson om i vår blogg.

Susanne Tuure: Det verkar som om allt utvecklingsarbete kring boendefrågorna har satts på is.

Att bo som alla andra

Det verkar som om allt utvecklingsarbete kring boendefrågor har satts på is. Det skriver Susanne Tuure om i vår blogg.

Annett Tallberg-Haahtela: I dessa tider är det inte helt enkelt att navigera framåt.

Vi behövs också i framtiden

FDUV ser ut att inte tappa mer statlig finansiering 2026, men osäkerheten för oss och våra målgrupper kvarstår. I vår blogg reflekterar verksamhetsledare Annette Tallberg-Haahtela över året som gått och blickar framåt mot det som väntar.

Camilla Forsell: Också syskonen behöver få uppmärksamhet, be- kräftelse och ändamålsenlig information.

Syskonrelationen i fokus – att ha en syster eller bror med IF

Syskon till barn med intellektuell funktionsnedsättning behöver också få uppmärksamhet, bekräftelse och ändamålsenlig information. Det skriver Camilla Forsell om i vår blogg.

Frank Lundgren: Vi behöver ett intersektionellt perspektiv där kognitiv förmåga räknas in som en faktor.

De osynliga i statistiken – varför vi måste se dem med lindrig IF

Finland och Danmark har ungefär lika stor befolkning men antalet personer med IF skiljer sig markant. Det handlar inte bara om siffror – utan om hur vi ser på människors behov och rätt till stöd. I Finland riskerar personer med lindrig IF att hamna mellan stolarna. Det skriver Frank Lundgren om i vår blogg.

Vanessa Westerlund: Nu har FN:s funktions-hinderkommitté sagt det högt: Finland måste skärpa sig.

Tröttsamt tjat eller början på förändring?

Vanessa Westerlund skriver i vår blogg om FN:s kritik mot Finland och varför funktionshinderorganisationernas envisa tjat behövs.

Matilda Hemnell: Det öppnades en liten glipa, där ett uns av hopp kunde sippra in.

Vid storm behövs trygga hamnar

Varför behövs tredje sektorn inom social- och hälsovården? Informatör Matilda Hemnell skriver i vår blogg om erfarenheter från sin egen barndom och om kamratstödets betydelse.

Den fysiska miljön i skolan är något som vi ibland glömmer bort, trots att den påverkar både trygghet och lärande.

Lärare, så här kan du göra skolan tillgänglig för fler

Det finns mycket vi kan göra för att förbättra elevers förutsättningar att vara i skolan och ta till sig undervisningen. Det behöver varken vara dyrt eller svårt. Lärums pedagogiska planerare Susanne Nygård ger flera konkreta tips i vår blogg.

Vadå delaktighet?

Susanne Tuure har under sin karriär med och för personer med IF varit med i många delaktighetssatsningar. I vår blogg reflekterar hon kring dessa erfarenheter.

nstruktionerna och informationen behöver vara lätt att hitta, och lätt att förstå och ta till sig.

Varför behövs lättläst information om beredskap?

I en kris behöver alla i samhället få information som de förstår. I vår blogg skriver Helena Holm-Cüzdan, planerare vid LL-Center, om varför det är klokt att satsa på just lättläst information.

Henrik Byggmästar: Det tog tid för mig att acceptera den nya situationen. Det får ta tid men acceptans behövs för att komma vidare.

När man själv befinner sig i ett kaos behövs stöd av andra

Det får ta tid men acceptans behövs för att komma vidare, skriver Henrik Byggmästar i vår blogg om erfarenheten att få ett barn med Downs syndrom. I dag är han en av FDUV:s frivilliga familjestödjare.

Alexandra Frisk: Högläsning utvecklar empati, fantasi, självkänsla, koncentrationsförmåga, ordförråd och språk samt bidrar till ökad kunskap och skapar samhörighet.

Högläsning för alla – så gör du högläsningsstunden tillgänglig och meningsfull

Läs med barnen, inte för dem, skriver Alexandra Frisk på Lärum. Inför högläsningsdagen ger hon i vår blogg tips på vad som är bra att tänka på för en lyckad högläsningsstund. Råden kan även tillämpas då man läser högt för vuxna.

Bildkollage med Jakob på läger tillsammans med olika deltagare och olika aktiviteter.

Därför är lägerjobbet det bästa sommarjobbet

Jakob Stenvall har jobbat på många FDUV-läger. I vår blogg berättar han om sina erfarenheter och varför han tycker det är det bästa tänkbara sommarjobbet.

Porträtt på Annette Tallberg-Haahtela och citatet Vi förstår er reformtrötthet. Därför vill jag understryka att vi på FDUV finns här vid er sida.

Stolpskott eller milstolpe?

En ny lag om funktionshinderservice träder i kraft 1.1.2025. FDUV följer med hur den börjar implementeras och finns som stöd för er familjer. Läs verksamhetsledare Annette Tallberg-Haahtelas blogginlägg.

Viktor Karlsson och citatet Att kunna vara delaktig är en grundläggande mänsklig rättighet.

Delaktighet – den avgörande skillnaden mellan att vara subjekt eller objekt

Att vara delaktig innebär att jag får information om alternativen och är med och planerar – både stort och smått, skriver Viktor Karlsson i vår blogg.

Kira Nalin och citatet Vi är glada över det stora intresset och uppmuntrar alla som skickade in manus att fortsätta skriva lättläst.

Vem har skrivit den bästa berättelsen på lätt svenska?

Vem kammar hem första prisen i manustävlingen Skriv för mig!? Snart får vi veta! LL-Centers Kira Nalin skriver i vår blogg om tävlingen som vaskar fram ny finlandssvensk lättläst litteratur.

Porträtt på Fanny Käld och citatet I grund och botten handlar det om att våga kommunicera.

En härlig känsla när man äntligen förstår varandra

I samband med veckan för personer med talsvårigheter skriver Fanny Käld i vår blogg om sina egna språksvårigheter och hur hon har nytta av de erfarenheterna i dag.

Porträtt på Olivia och citatet För personer med IF kan steget att flytta vara mer komplicerat och innebära olika utmaningar – men också många möjligheter!

Så förbereder ni er för barnets självständiga vuxenliv i eget hem

Hur förbereda sig för den ungas flytt från föräldrahemmet? Olivia Sandström ger i vår blogg vägkost till familjer med barn med intellektuell funktionsnedsättning.