Gå till innehållet
FDUV - startsida
FDUV - startsida
SvenskaSuomeksiEnglishLättlästTalande webb
  • Om FDUV
    • Detta är FDUV
    • Kalender
    • Aktuellt
    • Medlemsföreningar
    • Projekt
    • Beställ våra nyhetsbrev
    • Stöd oss
    • Sigfrid Törnqvist-priset
  • Stöd till er
    • Så här stöder vi familjer
    • Familjestödjare
    • Rådgivning
    • Kurser & evenemang
    • Stöd på vägen mot vuxenliv
    • DUV-föreningar
    • Ekonomiskt stöd
    • Materialbank
  • Sommarläger
    • FDUV:s läger
    • Läger sommaren 2026
    • Gör så här om du vill på läger
    • Vanliga frågor och svar
    • Lägerplatser
    • Ekonomiskt understöd
    • Jobba på läger
  • Läs & lär
    • Lättläst (LL-Center)
    • Stöd för inlärning (Lärum)
    • Lärum-förlaget
    • Specialbiblioteket
    • FDUV:s tidning GP
  • Påverkan
    • Vårt påverkansarbete
    • Politiskt program
    • Utlåtanden
    • Lagstiftning
    • Funktionshinderlagen
    • Rocka sockorna
    • Temaveckan för personer med IF
    • Livet kostar – också för oss
  • Infobank
    • Intellektuell funktionsnedsättning (IF)
    • Första tiden efter besked om IF
    • Vad finns det för stöd och hjälp att få?
    • Skola och utbildning
    • Boende
    • Arbets- och dagverksamhet
    • Arbete med lön
    • Personlig assistans
    • Stör för rörlighet / färdtjänst
    • Självbestämmande och delaktighet
    • Intressebevakning
    • Kropp och hälsa
    • Annorlunda syskonskap
    • Materialbank
  • Kontakt
    • Personal
    • Faktureringsuppgifter
    • Förtroendevalda
    • Bli medlem
    • Engagera dig
    • Jobba hos oss
    • För media
SvenskaSuomeksiEnglishLättlästTalande webb
  • Om FDUV
    • Detta är FDUV
      • FDUV:s stadgar
      • FDUV:s strategi 2024-2026
      • Tidslinje över FDUV:s historia
      • Bok om DUV-rörelsens uppkomst och utveckling
    • Kalender
    • Aktuellt
      • Blogg
    • Medlemsföreningar
    • Projekt
    • Beställ våra nyhetsbrev
    • Stöd oss
    • Sigfrid Törnqvist-priset
  • Stöd till er
    • Så här stöder vi familjer
    • Familjestödjare
    • Rådgivning
    • Kurser & evenemang
      • Familjekurser
      • Vuxenlivskurser
    • Stöd på vägen mot vuxenliv
    • DUV-föreningar
    • Ekonomiskt stöd
    • Materialbank
      • Socialskyddsguiden
      • Handbok om service för unga
      • Pussel för ett gott liv
  • Sommarläger
    • FDUV:s läger
    • Läger sommaren 2026
    • Gör så här om du vill på läger
    • Vanliga frågor och svar
    • Lägerplatser
    • Ekonomiskt understöd
    • Jobba på läger
  • Läs & lär
    • Lättläst (LL-Center)
    • Stöd för inlärning (Lärum)
    • Lärum-förlaget
    • Specialbiblioteket
    • FDUV:s tidning GP
  • Påverkan
    • Vårt påverkansarbete
      • Intressepolitisk arbetsgrupp
    • Politiskt program
    • Utlåtanden
    • Lagstiftning
    • Funktionshinderlagen
    • Rocka sockorna
    • Temaveckan för personer med IF
    • Livet kostar – också för oss
  • Infobank
    • Intellektuell funktionsnedsättning (IF)
      • Begrepp
      • Bemötande av personer med IF
      • Fosterdiagnostik
    • Första tiden efter besked om IF
      • Hur ge besked om IF - tips till professionella
    • Vad finns det för stöd och hjälp att få?
      • Funktionshinderservice på svenska
      • Samhällets stöd till familjer
    • Skola och utbildning
    • Boende
    • Arbets- och dagverksamhet
    • Arbete med lön
    • Personlig assistans
    • Stör för rörlighet / färdtjänst
    • Självbestämmande och delaktighet
    • Intressebevakning
      • Intressebevakning samt arv och testamente
    • Kropp och hälsa
      • Fritidsverksamhet
    • Annorlunda syskonskap
    • Materialbank
  • Kontakt
    • Personal
    • Faktureringsuppgifter
    • Förtroendevalda
    • Bli medlem
    • Engagera dig
    • Jobba hos oss
    • För media
      • Pressmeddelanden & ställningstaganden

 

Bli medlem

Beställ nyhetsbrev

FDUV

Helsingfors
Nordenskiöldsgatan 18A
00250 Helsingfors
Finland
+358 (0)9 434 23 60
fduv@fduv.fi

Vasa
Storalånggatan 60
65100 Vasa
Finland
+358 (0)6 319 56 52

Tillbaka
Flicka med Downs syndrom utför skoluppgifter vid ett bord.

Tips för skolarbetet hemma

159697644009.08.2020 kl. 15:34
Oberoende av corona eller inte så arbetar barn och unga med skoluppgifter också hemma. I vår blogg ger Lärums pedagog Fredrika Nyqvist tips för hur man kan få skolarbetet att fungera bättre, särskilt för dem med utmaningar i inlärningen.

Coronavåren 2020 blev verkligen annorlunda, och då tänker jag nu särskilt på de hem där det fanns barn och unga som plötsligt skulle övergå till distansundervisning. För en del var det kanske riktigt lugnt och skönt att avklara skolarbete i hemmiljö. För andra var det i sanning en utmaning.

Jag vill nu sammanfatta några tips som är bra att tänka på då skolorna startar upp för en ny termin. Barn och unga kommer alltid att arbeta med skoluppgifter i hemmet av olika orsaker. Det finns läxor, provperioder och hemundervisning. Eller distansundervisning på grund av en pandemi.

Skapa struktur för skoluppgifterna 

Det är inte alltid så lätt att skapa ordning och reda, men det går att pröva sig fram till en rutin som skapar lite struktur i tillvaron. De som har svårt med tidsuppfattningen eller koncentrationen mår bra av att ha ett dagsschema. Planera gärna schemat tillsammans. Gemensamma beslut är mycket lättare att följa. 

Ett schema man inte återkommer till och följer upp, är onödigt.

Lägg fram schemat på en synlig och central plats i hemmet så att det hålls i aktivt medvetande. Jag brukar säga att ett schema som inte syns, finns inte. Ett schema man inte återkommer till och följer upp, är onödigt.

Fundera om ni ska använda konkret material med en papperskalender eller ett digitalt alternativ som en app. Vad passar er bäst? Jag vet att tekniken kan vara frustrerande, så använd digitala lösningar bara om ni hittar verkligt fördelaktiga funktioner.

Alla kanske inte behöver ett schema för dagen men kan dra nytta av att ha ett kort tillfälligt schema för i vilken ordning ni gör läxorna på kvällen. Låt barnet dra ett streck över eller på annat sätt markera vilka uppgifter som är gjorda.

I de flesta fall måste man noggrant överväga när det passar bäst med mera krävande skoluppgifter. Och när lägger ni in skapande verksamhet som pyssel, bildkonst, gymnastik eller spel som tränar det logiska tänkandet?

Inget schema kommer att vara det andra likt, det krävs försök och misstag innan ni hittar ett upplägg som fungerar hemma hos Er.

Minimera onödiga sinnesintryck och annat som belastar 

Sedan är det bra att inreda en specifik plats i hemmet där barnet alltid utför sina mer krävande uppgifter. Det skapar trygghet och arbetsro.

Är det bäst för koncentrationen om barnet sitter vänd mot en enfärgad vägg? Störs barnet av att sitta så man kan se ut genom fönstret?

Ni kan bli verkligt förvånade över vilken effekt det fysiska rummet kan ha.

Som regel är det till nytta för de flesta att man plockar bort så många störande element som bara möjligt. Fundera över vilka saker som finns i barnets synfält. Undvik skrikiga färger, bilder, små saker, fladdrande gardiner och brokiga mönster om barnet störs av dessa. Jag lovar, ni kan bli verkligt förvånade över vilken effekt det fysiska rummet kan ha.

Matsituationen är i många fall den tidpunkt på dagen som blir belastande. Undvik nya recept med nya lukter och smaker de dagar som skolarbetet är mer krävande. Ett överbelastat smaksinne och luktsinne kan verka hämmande på inlärningen, även om barnet eller ungdomen själv inte kan uttrycka detta i ord.

Ta hjälp av sinnesmaterial och hjälpmedel

Vilka sinnesmaterial och hjälpmedel använder ert barn i skolan? Går dessa att låna hem, eller skulle det vara skäl att skaffa likadana? Vi på Lärum hjälper dig gärna att hitta något passande som kan stöda skolarbetet i hemmiljö.

Vissa material används i förebyggande syfte för att bibehålla lugn och koncentration, exempelvis klämsaker för rastlösa händer som tanglar och piggoval, sittkuddar och tuggsaker. Om ni använder en kudde med luft så kan den lilla rörelsen som kudden tillåter vara tillräcklig för att i övrigt hålla kroppen lugn.

Det gäller att pröva sig fram. Vad fungerar bäst för just er?

Det finns också läslinjaler för att avgränsa och fokusera läsningen, penngrepp för handmotoriken, timetimer för tidsuppfattningen. Det gäller att pröva sig fram. Vad fungerar bäst för just er?

Som pedagog på Lärum har jag ofta kontakt med engagerade föräldrar som verkligen bryr sig om barnets inlärning. Jag vill ge min varmaste beundran till er föräldrar, ni som har barn i behov av särskilt stöd i undervisningen. Lycka till med skolstarten. Hoppas att skolarbetet löper på bästa möjliga sätt, både i skolan och i hemmet!

Text: Fredrika Nyqvist, pedagogisk handledare
Foto: iStock

Vill du läsa mer om temat? Ladda ner Lärums häfte Skolarbete hemma med barn i behov av stöd.

Skolarbete hemma med barn i behov av stöd (pdf)

 

Kvinna med leksakskrona på huvudet skrattar gott.

När det inte blir som man planerat – om att ordna läger i coronatider

Ibland blir det inte som man planerat. Det är en realitet som framgått ovanligt tydligt under det senaste året. Hur gör man då, när det inte går som man hoppats på? Det funderar lägerkoordinator Filippa Sveholm i vår blogg.
Pärmen av handboken Brytningsskeden och i bakgrunden två unga kvinnor, den ena i den andras famn.

Brytningsskeden – handbok om service för unga

Vi har uppdaterat vår handbok om service för unga med intellektuell funktionsnedsättning. Handboken fungerar som stöd för er som står inför många brytningsskeden.
Porträtt på Matilda Hemnell och citatet

De säger att de ska jobba för en kommun för alla – vad spelar det för roll?

Informatör Matilda Hemnell skriver i vår blogg om kampanjen En kommun för alla som uppmanar kommunalvalskandidater att förbinda sig till att jobba också för dem med funktionsnedsättning.
Bildkollage på kenyaner med intellektuell funktionsnedsättning.

När de redan utsatta drabbas mest

I Kenya har coronakrisen gjort att människorättsperspektivet fått ge vika för humanitär hjälp. Men det görs även framsteg – sedan 2010 har kenyaner med intellektuell funktionsnedsättning en egen förening och den har fått luft under vingarna de senaste åren.
Bildschema över veckans matsedel

Lärum tipsar: Tydliggörande pedagogik förebygger kriser i vardagen

En kris kan se ut på många olika sätt. En del tänker kanske på stora kriser som coronakrisen eller livskris. I en familj kan det uppstå små kriser av olika slag i vardagen. Lärum ger därför några tips kring tydliggörande pedagogik som kan underlätta vardagen och förebygga kriser.
Illustration över person i rullstol som tittar ut genom ett fönster och en graf som visar att 45 % svarat att coronapandemin påverkat det stöd man får.

Medlemsenkäten bekräftar: Coronakrisen har varit en svår tid för många

Coronapandemin har inte bara varit en samhällskris, den har också inneburit en tung tid för många med intellektuell funktionsnedsättning och deras anhöriga. Det bekräftar FDUV:s medlemsenkät. Samtidigt har pandemin även fört med sig goda saker. I enkäten frågade vi också om medlemmars erfarenheter av samhällets stöd över lag. Svaren understryker vikten av personlig skräddarsydd service.
En glad kvinna i rosa tröja blickar framåt.

Efter femton år av kriser kan Alecia nu blicka framåt

Ångest, beteendestörningar och självmordstankar – på grund av psykisk ohälsa har Alecia Strengell och hennes familj genomgått svåra kriser. Efter många turbulenta år har rätt diagnos gett klarhet i tillvaron.
Porträtt på Melanie Shametaj och citatet

Stöd i vardagen som bygger på dialog

Kanske vi lätt glömmer att verksamheten ska främja och stöda delaktighet och sysselsättning och inte bara heta så, skriver Melanie Shametaj i vår blogg. Hon hoppas att de lättlästa kvalitetskriterierna för dag- och arbetsverksamhet ska bli ett konkret verktyg för dialog mellan deltagare och handledare.
FDUV-logotyp.

Coronaepidemin har förvärrat personalbristen inom specialomsorgen

Personalbristen äventyrar tjänsternas kvalitet och därmed klienternas välmående. Senast nu måste vi hitta lösningar för att locka fler till denna bransch – som av många upplevs som meningsfull och belönande.
FDUV:s logotyp.

Lönearbete genom finska Samhall ska vara en möjlighet även för de mest utsatta

Insändare i Åbo Underrättelser 7.5, Hufvudstadsbladet 8.5 och Vasabladet 9.5.
Kvinna som fotar med kamera.

Fototävling för personer med intellektuell funktionsnedsättning

Temat för fototävlingen är min vardag.
Symbolbilder på coronaviruset och vaccinering.

Frågor och svar om covid-19, vaccin och funktionsnedsättningar som Downs syndrom

Läkaren Anna-Barbara Kress har svarat på anhörigas frågor.
Porträtt på Frank Lundgren och citatet Vår rädsla för att styra och att på ett ojust sätt påverka personer med intellektuell funktionsnedsättning gör att vi aldrig vågar prata politik med dem.

Missriktad omsorg – våga snacka politik

Vår rädsla för att styra och att på ett ojust sätt påverka personer med intellektuell funktionsnedsättning gör att vi aldrig vågar prata politik med dem, skriver Steg för Stegs Frank Lundgren i vår blogg.
Pärmen av publikationen Stöd i vardagen - lättläst om kvalitetskriterier för dagverksamhet och arbetsverksamhet.

Lättläst om kvalitetskriterier för dag- och arbetsverksamhet

FDUV hoppas att man inom verksamhet som främjar delaktighet och sysselsättning använder sig av kriterierna för att tillsammans med deltagarna utveckla verksamheten.
Broschyrer med texten Kommunalvalet 2021.

Lättläst om kommunalvalet

Justitieministeriet har gett ut en lättläst broschyr om kommunalvalet. Det finns också videor på lätt svenska om hur man röstar.
Personer med funktionsnedsättning på en solig strand.

FDUV ordnar sommarläger med färre deltagare

På grund av coronapandemin har FDUV beslutat att minska på antalet deltagare i sommarens läger.
En kvinna och hennes två barn.

Kampanjen #EnKommunFörAlla lyfter fram funktionshinderfrågor inför kommunalvalet

Kampanjen är ett samarbete mellan SAMS och dess medlemsförbund.
Porträtt på Erika Backman och citatet

Önskan om att tas på allvar

Professionella måste våga och komma ihåg att fråga vad personen själv drömmer om och inte placera dem i färdiga fack på grund av deras funktionsnedsättning, skriver Erika Backman i vår blogg.
Porträtt på Vanessa Westerlund och citatet Personlig assistans är en oerhört viktig tjänst eftersom den möjliggör med självständigt liv.

Tredje gången gillt för funktionshinderlagen?

Vanessa Westerlund skriver i vår blogg om den pågående reformen av funktionshinderlagstiftningen som man hoppas att nu – äntligen – skulle ros i land, och om de frågor som hittills varit svåra att komma överens om.
Porträtt på Kassandra Nygård med stora röda glasögon.

Om att möta rädslor och ringa in drömmar

Susanne Tuure skriver i vår blogg om Kassandra som deltar i FDUV:s flyttförberedelse. Med Kassandras tillåtelse publicerar vi också hennes novell Rädslan och jag.
  • «
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • »
Bli medlem   Nyhetsbrev Familjestöd  Rådgivning 

FDUV-logotyp.

Helsingfors

Nordenskiöldsgatan 18A
00250 Helsingfors
FINLAND
+358 (0)9 434 23 60
fduv@fduv.fi
 

Vasa

Storalånggatan 60
65100 Vasa
FINLAND
+358 (0)6 319 56 52
fduv@fduv.fi

 

KONTAKT

 

DUVNÄT

 

Om webbplatsen