Lagförslagen innehåller inte ändringar när det gäller inkludering, fortfarande ska studerade med särskilda behov få sin yrkesutbildning segregerat. Anhöriga oroar sig för att den yrkesförberedande utbildningen inte leder till något jobb utan oftast direkt till ett uppdrag i arbetscentralen. Yrkesutbildningen för personer med utvecklingsstörning borde ge möjlighet till ett mer krävande uppdrag särskilt om studerande har kapacitet och vill ha utmaningar.
Diagnosen får inte avgöra vilken utbildning som erbjuds.
Läs mera i förbundets utlåtande.